A turma do 9º ano da Unidade Bosque não esperava que fosse tão delicioso aprender sobre código genético e a estrutura do DNA. Logo que viram o professor Marcelo Falcão entrar na sala de aula com itens extra em seu material de trabalho - balas de gomas e confeitos - pensaram que teriam pela frente uma gincana cultural com prêmios. Mas o desafio foi outro: as guloseimas eram o material para montar as estruturas do DNA. Os meninos se organizaram em grupos e só tinham direito a degustar seu material de trabalho aqueles que soubessem explicar direito o assunto aprendido em sala de aula. Pelas imagens, dá para perceber que a estratégia funcionou!

Assessoria de Comunicação, 12/3/2020