O que acontece quando a curiosidade encontra a matemática e o conteúdo ganha forma concreta? É assim que se aprende — e foi assim que aconteceu nas aulas especiais do Dia do Pi, vivenciado com entusiasmo pelas alunas do 6º, 7º e 8º ano da Unidade Mananciais do Colégio do Bosque Mananciais.

Com a proposta de transformar um conceito abstrato em experiência prática, o desafio lançado pelas professoras foi simples e engenhoso: descobrir, por conta própria, o número pi (π), medindo objetos circulares e aplicando fórmulas com papel, régua, barbante e muita observação. Ao longo da atividade, as alunas foram convidadas a experimentar, calcular e comparar resultados — colocando literalmente a mão nas medidas para chegar ao famoso 3,14.

O que poderia parecer uma aula tradicional de matemática se tornou um espaço de descoberta viva, em que o raciocínio lógico se uniu à criatividade e à alegria de aprender fazendo. Houve espanto, hipóteses ousadas, ajustes de cálculo e até risadas diante dos erros — ingredientes preciosos de uma aprendizagem que forma o intelecto e também o caráter.

Mais do que memorizar fórmulas, as alunas foram levadas a confiar no próprio raciocínio, desenvolver perseverança e cultivar o gosto pela investigação.

Ao final, a vivência do Dia do Pi deixou claro que a matemática pode ser bela, concreta e acessível, especialmente quando é ensinada com sentido, sensibilidade e intencionalidade formativa.