Professores do Colégio do Bosque Mananciais foram destaque no II Congresso Brasileiro de Educação Personalizada, que aconteceu nos dias 22 e 23 de abril no Rio de Janeiro. Eles foram responsáveis pela apresentação de três painéis e também pela mediação de uma das mesas redondas do evento, que reuniu profissionais da educação e pais para discutir com educadores de referência no Brasil e no mundo assuntos relacionados à Educação Personalizadas. 

A professora Katia Queiroz, coordenadora pedagógica da Unidade Mananciais, falou sobre o projeto “Mananciais das Letras”, que envolve o incentivo à literatura clássica no colégio e nas famílias. Já o painel apresentado pelas professoras de Educação Física Rennata Scremin Rodrigues e Clara Monteiro, mostrou os resultados do Xadrez como valioso recurso pedagógico desenvolvido nas turmas de 1ºs anos do Ensino Fundamental. 

André Loeser, professor de história e coordenador de formação humana da Unidade Bosque,  esteve presente em dois momentos: foi o moderador da Mesa Redonda sobre Preceptoria e apresentará o painel 23, sobre a disciplina Temas Contemporâneos - oportunidade para formação humana. “A criação dessa disciplina foi fundamental para desenvolver nos nossos alunos, a partir dos anos finais do Fundamental, o pensamento crítico e ampliar as possibilidades de análises nas áreas de ciências humanas e tecnologia”, explica Loeser. 

A mesa redonda sobre preceptoria aconteceu na tarde da sexta-feira, 22, e contou com a presença da educadora Adrianna Abreu, da coordenadora do Centro de Extensão Universitária Law School, Ana Karam, e de dois representantes internacionais, os educadores Miguel Dionis (Colégio Viaró, Espanha) e Luis Brusa  (diretor do Leader 100, programa de desenvolvimento de competências utilizado em vários colégios do mundo). 

Já a educadora Kátia Queiroz, que está no Colégio do Bosque Mananciais desde os primeiros anos, apresentou aos congressistas a importância do incentivo à literatura clássica desde a educação infantil e dos primeiros anos do Fundamental. No seu painel, ela falou sobre a experiência com o projeto Mananciais das Letras, que previu a participação das famílias no estudo das obras clássicas, seguindo roteiros e questionários preparados pelo colégio. “Tudo foi avaliado pelos professores e pelos pais e trazido no questionário. Fundamental a importância do simbólico para a educação moral das alunas, a educação clássica e a educação do imaginário”, conta. “A literatura clássica traz além de vocabulário rico, ensinamentos morais, éticos, formação do caráter”. 

As professoras Rennata e Clara apresentaram o projeto do xadrez desenvolvido nas aulas de prática esportiva para as turmas do integral. Metodologia específica e atividades lúdicas, como xadrez no tabuleiro gigante, no plano vertical e tradicional, além de mini torneios estimulam a flexibilidade de pensamento e a concentração. 

Formação  - Além de Rennata, Clara e Loeser, um grupo com outros porfessores e os diretores e coordenadores das duas unidades também participaram do evento no Rio de Janeiro e da formação que aconteceu no dia 21 sobre os livros Quero Querer (conduzida pelo educador argentino Carlos Beltramo, um dos idealizadores da coleção para formação da afetividade) e sobre o Programa Leader100 de Desenvolvimento de Competências, conduzida pelo seu idealizador, Luis Brusa. 

Evento - O II Congresso Brasileira de Educação Personalizada foi realizado pela Solar Colégios - rede que contempla as instituições do Brasil que, como o Colégio do Bosque Mananciais, utilizam essa metodologia de ensino desenvolvida pelo pedagogo espanhol Victor García Hoz e adotada há mais de 60 anos em colégios e universidades de referência na Europa e na América do Norte. No Brasil, existe desde a década de 2000, está presente em oito estados, sendo que o Bosque Mananciais, que completou 12 anos, foi o primeiro a oferecer desde a educação infantil até o Ensino Fundamental e Médio. O primeiro Congresso aconteceu em Curitiba, em 2015.